has been cited by the following article(s):
[1]
|
” Vi lever trots allt i ett svenskt samhälle, anpassat till det de säger”: En kvalitativ intervjustudie om SVA-elevers och skolledares uppfattningar och erfarenheter av …
|
|
2024 |
|
|
[2]
|
Digitalisering inom SFI på Vuxenutbildning: Värde av digitala tjänster och verktyg
|
|
2023 |
|
|
[3]
|
Den specialpedagogiska personalens arbete med stödinsatser för nyanlända elever–yrkesroll, arbetsuppgifter och utveckling av skolans lärmiljöer
|
|
2022 |
|
|
[4]
|
One size fits all–utveckling av lärmiljöer för nyanlända elever i behov av specialpedagogiska stödinsatser
|
|
Utbildning och Lärande/Education and Learning,
2022 |
|
|
[5]
|
The Use of Smartphones by K-12 School Administrators: A Gratification Study
|
|
2021 |
|
|
[6]
|
Mülteci çocukların devam ettikleri ilkokulların yönetiminin okul yöneticisi, öğretmen ve mülteci veli bakış açısıyla değerlendirilmesi
|
|
2021 |
|
|
[7]
|
Challenges for the school in a migration society–a critical incidents analysis
|
|
2019 |
|
|
[8]
|
Strength through diversity's Spotlight Report for Sweden
|
|
2019 |
|
|
[9]
|
Value Destruction in Swedish Welfare Services: Frontline Workers' Impact on Asylum-Seeking Minors' Possibilities of Creating Value in Early Integration
|
|
2019 |
|
|
[10]
|
Kollegial professionsutveckling för skolledare och lärare inom gymnasial yrkesutbildning: En fallstudie av en forskningscirkel:[Collegial professional …
|
|
2018 |
|
|
[11]
|
Burns, Senge, and the Study of Leadership
|
|
2018 |
|
|
[12]
|
Kollegial professionsutveckling för skolledare och lärare inom gymnasial yrkesutbildning: En fallstudie av en forskningscirkel
|
|
Thesis,
2018 |
|
|
[13]
|
Forskningscirkeln som metod för att initiera och utveckla lokalt skolutvecklingsarbete i gymnasial yrkesutbildning
|
|
Thesis,
2017 |
|
|
[14]
|
A Participatory Perspective on How Intercultural School Development Succeeds
|
|
2017 |
|
|
[15]
|
Yrkeselever och deras förmåga att bedöma sin egen kunskapsutveckling: En kvalitativ fallstudie av yrkeslärares kollegiala lärande och utvecklingsarbete i en …
|
|
Thesis,
2016 |
|
|
[16]
|
How can intercultural school development succeed? The perspective of teachers and teacher educators
|
|
Communications in Statistics - Theory and Methods,
2016 |
|
|
[17]
|
Yrkeselever och deras förmåga att bedöma sin egen kunskapsutveckling: En kvalitativ fallstudie av yrkeslärares kollegiala lärande och utvecklingsarbete i en …
|
|
2016 |
|
|
[1]
|
Value Destruction in Swedish Welfare Services: Frontline Workers’ Impact on Asylum-Seeking Minors’ Possibilities of Creating Value in Early Integration
International Journal of Public Administration,
2019
DOI:10.1080/01900692.2019.1672729
|
|
|
[2]
|
Challenges for the school in a migration society – a critical incidents analysis
Intercultural Education,
2019
DOI:10.1080/14675986.2019.1538089
|
|
|
[3]
|
Kollegial professionsutveckling för skolledare och lärare inom gymnasial yrkesutbildning: En fallstudie av en forskningscirkel: [Collegial professional development for school leaders and teachers in upper secondary vocational education: A case study of a research circle]
Nordic Journal of Vocational Education and Training,
2018
DOI:10.3384/njvet.2242-458X.18821
|
|
|
[4]
|
Challenges for the school in a migration society – a critical incidents analysis
Intercultural Education,
2018
DOI:10.1080/14675986.2019.1538089
|
|
|
[5]
|
How can intercultural school development succeed? The perspective of teachers and teacher educators
Pedagogy, Culture & Society,
2017
DOI:10.1080/14681366.2016.1252421
|
|
|