Journals Menu
Follow SCIRP
Contact us
customer@scirp.org
WhatsApp +86 18163351462(WhatsApp)
Click here to send a message to me 1655362766
Paper Publishing WeChat

Open Journal of Social Sciences

Open Journal of Social Sciences

Open Journal of Social Sciences

ISSN Print: 2327-5952
ISSN Online: 2327-5960
www.scirp.org/journal/jss
E-mail: jss@scirp.org
"The Impact of an Environmental Educational Program of a School Garden on Pupils with Intellectual Disabilities—A Comparative Approach"
written by Alexandros Stavrianos, Alexia Spanoudaki,
published by Open Journal of Social Sciences, Vol.3 No.4, 2015
has been cited by the following article(s):
  • Google Scholar
  • CrossRef
[1] Experience as the Sought Outcome: From Foundational Skills to Inclusive and Holistic Learning
Open Journal of Social Sciences, 2023
[2] Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Ειδική Αγωγή. Η περίπτωση των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης το έτος 2018-19
… Εκπαίδευση για την …, 2023
[3] Εκπαίδευση για το Περιβάλλον σε μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες
2022
[4] Ένταξη ατόμων με αναπηρίες στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης: στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
2022
[5] Representations of the benefits of outdoor education for students with learning disabilities: A thematic analysis of newspapers
Adams - Open Journal of Social Sciences, 2022
[6] ENVIRONMENTAL EDUCATION IN BASIC EDUCATION SCHOOL: A CASE STUDY OF SCHOOLS IN THAILAND
2020
[7] Γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής σχετικά με τα οφέλη της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
2020
[8] Η Συμβολή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Εκπαίδευση των Παιδιών με Αναπηρίες ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες: Οι Απόψεις των Εκπαιδευτικών
Έρευνα στην …, 2019
[9] Will a sustainable lifestyle fit as a part of special education?
2016
[10] An investigation into issues and challenges in implementing environmental education in special schools in South Africa
2016
[11] Green inclusion: biophilia as a necessity
British Journal of Special Education, 2016
Follow SCIRP
Twitter Facebook Linkedin Weibo
Contact us
customer@scirp.org
WhatsApp +86 18163351462(WhatsApp)
Click here to send a message to me 1655362766
Paper Publishing WeChat
Free SCIRP Newsletters
Copyright © 2006-2025 Scientific Research Publishing Inc. All Rights Reserved.
Top