[1]
|
Discourse-based mathematics instruction on Grade 11 learners’ mathematical proficiency in algebra topics
Pythagoras,
2023
DOI:10.4102/pythagoras.v44i1.686
|
|
|
[2]
|
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Uygulama Süreçlerinin İncelenmesi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi,
2020
DOI:10.18506/anemon.613819
|
|
|
[3]
|
Exploring the types of problems task by mathematics teacher to develop students’ HOTS
28TH RUSSIAN CONFERENCE ON MATHEMATICAL MODELLING IN NATURAL SCIENCES,
2020
DOI:10.1063/5.0000656
|
|
|
[4]
|
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Uygulama Süreçlerinin İncelenmesi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi,
2020
DOI:10.18506/anemon.613819
|
|
|
[5]
|
The effectiveness of collaborative learning model with challenging task on students mathematical problem-solving skills
Journal of Physics: Conference Series,
2019
DOI:10.1088/1742-6596/1157/4/042058
|
|
|
[6]
|
A Case Study of Elementary Teachers’ Use of Instruction Time in Mathematics
Creative Education,
2016
DOI:10.4236/ce.2016.717242
|
|
|