Login
Login
切换导航
Home
Articles
Journals
Books
News
About
Services
Submit
Home
Journal
Citations
Journals Menu
Articles
Archive
Indexing
Aims & Scope
Editorial Board
For Authors
Publication Fees
Open Special Issues
Published Special Issues
Special Issues Guideline
Follow SCIRP
Contact us
+1 323-425-8868
customer@scirp.org
+86 18163351462(WhatsApp)
1655362766
Paper Publishing WeChat
Open Journal of Social Sciences
Submission
Open Journal of Social Sciences
ISSN Print:
2327-5952
ISSN Online:
2327-5960
www.scirp.org/journal/jss
E-mail:
jss@scirp.org
Google-based Impact Factor:
0.73
Citations
h5
-index & Ranking
*
Journals Menu
Articles
Archive
Indexing
Aims & Scope
Editorial Board
For Authors
Publication Fees
"
University Flipped Class Model in China
"
written by
Shuo Zhao, Xin Zhang
,
published by
Open Journal of Social Sciences
,
Vol.7 No.3, 2019
has been cited by the following article(s):
Google Scholar
CrossRef
[1]
ผล ของ การ จัดการ เรียน รู้ ด้วย ห้องเรียน กลับ ทาง ร่วม กับ การ เรียน รู้ ผ่าน ไซเบอร์ ส เป ซ เพื่อ ส่งเสริม ผล สัมฤทธิ์ ทางการ เรียน ประวัติศาสตร์ วรรณกรรม จีน ร่วม สมัย
2022
[2]
Gamified Flipped Classroom and its evaluation: Benefits of the Escape Room method
Blat, V Simón-Moya… - EDULEARN20 …
,
2020
No relevant information.
Most cited
Most downloaded
E-Mail Alert
JSS Subscription
Publication Ethics & OA Statement
Frequently Asked Questions
Recommend to Peers
Recommend to Library
Contact us
Disclaimer
History Issue
Open Special Issues
Published Special Issues
Special Issues Guideline
Follow SCIRP
Contact us
+1 323-425-8868
customer@scirp.org
+86 18163351462(WhatsApp)
1655362766
Paper Publishing WeChat
Free SCIRP Newsletters
Home
Journals A-Z
Subject
Books
Sitemap
Contact Us
About SCIRP
Publication Fees
For Authors
Peer-Review Issues
Special Issues
News
Service
Manuscript Tracking System
Subscription
Translation & Proofreading
FAQ
Volume & Issue
Policies
Open Access
Publication Ethics
Preservation
Retraction
Privacy Policy
Copyright © 2006-2024 Scientific Research Publishing Inc. All Rights Reserved.
Top