has been cited by the following article(s):
[1]
|
Investigation of the Relationship Between the Reflective Thinking Levels of the Mathematics Teacher Candidates and their Philosophical Thoughts on the Nature of Mathematics
Journal for the Education of Gifted Young Scientists,
2022
DOI:10.17478/jegys.1151891
|
|
|
[2]
|
Analysis of the relationship between mathematics teacher candidates’ reflective thinking levels and their philosophical views on the nature of mathematics
Journal for the Education of Gifted Young Scientists,
2022
DOI:10.17478/jegys.1151891
|
|
|
[3]
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OKUMA VE MESLEKİ MOTİVASYONLARI İLE OKURYAZARLIK ÖĞRETİMİ ÖZ YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,
2021
DOI:10.19171/uefad.948076
|
|
|
[4]
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OKUMA VE MESLEKİ MOTİVASYONLARI İLE OKURYAZARLIK ÖĞRETİMİ ÖZ YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,
2021
DOI:10.19171/uefad.948076
|
|
|