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Vieira, F., Flores, M., & Almeida. M. J. (2020). Avaliando o modelo de estágio dos Mestrados em Ensino da Universidade do Minho: Entre a qualidade desejada e a qualidade percebida. Revista de Estudo e Pesquisa em Educacao, 22, 231-247. https://doi.org/10.34019/1984-5499.2020.v22.29962

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